【摘 要】
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根据少年儿童的心理特点和学习规律，九年义经教育六年制小学语文教材中配了许多直观形象、生动活泼、调趣俱佳的插图。它汇形、色、情、境、意、趣为一炉，融直观性、审美性、艺
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根据少年儿童的心理特点和学习规律，九年义经教育六年制小学语文教材中配了许多直观形象、生动活泼、调趣俱佳的插图。它汇形、色、情、境、意、趣为一炉，融直观性、审美性、艺术性为一体，这为教学中激发学生学习语文的兴趣，创设轻松愉悦的课堂氛围，培养学生观察、思维、
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