浅谈新课改下初中地理教学的应用策略

来源 :新课程(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjcwo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中地理作为一门对学生视野要求较高的课程,对于丰富学生自身学习知识,提高学生思考和逻辑思维能力有积极作用。以初中地理教学为主线,积极探讨教学实践下初中地理教学的研究意义。 Junior high school geography as a field of vision of students demanding courses for enriching students to learn their own knowledge, improve student thinking and logical thinking ability has a positive effect. The junior high school geography teaching as the main line, and actively explore the teaching practice of junior high school geography teaching significance.
其他文献
2014年11月19日 晴   风起了,它不说,只撒下一片清爽;雨来了,它不说,只留下一缕清香;鸟飞过,它不说,只将印记铭刻于自己心间;爱我,他不说,可是却触动了我的心。   父亲是一个少言寡语的人,从小到大,他那高大的身影,总是为我遮风挡雨,十几年如一日,为我做这做那,却从不说什么……   上了初中,我像离家的雏鸟,开始了住校生活。春花秋月,夏雨冬雪,父亲一次次以相同的路线,相同的姿势,相同的告
自党的十五大首次提出“把按劳分配和按生产要素分配结合起来”:“允许和鼓励资本、技术等生产要素参与收益分配”的原则以来,经过几年的理论创新与改革实践,逐步创造出了适
探究性教学,主要是培养学生解决问题的能力、改变学习方式以及分析问题的能力。然而,计算机与网络资源教学是当前教学改革发展的必然趋势,因此,大多数教师都已经开始借助多媒
湖南省湘西州老年教育调研组对永顺县、龙山县老年大学实行“老教共管”管理体制的调查报告值得一读。多年来,老年教育管理体制问题一直是困扰许多老年大学发展的瓶颈之一。
快乐,一个很虚幻的词汇。它只是一种存在于个人内心中的主观的感觉。谁也无法说出另一个人是否快乐,哪怕那个人已经拥有了世人眼中所有快乐的条件,他也可能不快乐。在当代社
2015年以来,福建省龙岩市老年大学积极探索“文化养老”的新途径,依托时下广泛流行的微信公众号平台,将服务触角进一步延伸,不断提高老年教育工作水平。广泛宣传,积极引导学
目的探讨青年人缺血性脑梗死的病因与危险因素。方法将所有患者按年龄分成2组:一组为15~29岁,另一组为30~40岁。每组中再根据TOAST病因分类,将病人分成5组:大动脉粥样硬化组(AT
高中课程的改革在不断地推进,目前,人们更多关注的是改革下的语文教学。改革过程中取得了不少的成就,使人们对改革有了信心。然而,由于改革的推进,高中语文课程的教学也出现
2014年10月26日 晴   刚入小学那会儿,教我语文的是位师范刚毕业的大姐姐。   大姐姐有个神秘的盒子,里面装满了惹我心痒的小卡片。在那些小卡片上,有笨拙的小鸭子,馋嘴的小猪,淘气的猴子,美丽的花仙子,吓人的妖魔,蓝蓝的天空,绿绿的草地……在它们的诱惑下,我每天都盼着被那位大姐姐叫起来朗读神秘的拼音,背诵可爱的童谣,编造好玩的句子。我还非常乐意把自己的心里话与她说——每次她都低下身子,一边认
“陶老师”工作站是“南京市中小学生心理援助中心”面向社会的名称,已有近20年的历史,成为南京地区儿童青少年广为欢迎的心理朋友。它是由南京市教育局主办,南京晓庄学院承