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问题导学模式,激发了学生学习热情和探究问题的兴趣,培养了学生的自学探究能力,合作学习能力,质疑辨析能力,检查纠错能力,亲和力、协调力,社会实践能力,创新能力等;使教师提高了教材开发能力,课程资源的整合能力,同时增强了教师合作意识、团队精神。
问题导学模式在课堂教学中的运用
【摘 要】
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问题导学模式,激发了学生学习热情和探究问题的兴趣,培养了学生的自学探究能力,合作学习能力,质疑辨析能力,检查纠错能力,亲和力、协调力,社会实践能力,创新能力等;使教师提
【机 构】
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古浪县第一中学,古浪县黄花滩初级中学
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年11期
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