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深圳市龙岗区实验学校积极践行“诚信、乐善、博学、多思”的校训,着力探索“实验求真、实践创新、实现梦想”的“三实教育”道路。
如何在活动中既达成德育的目标,又体现学科之间的联系性?如何才能做到不是空洞且无力的文字说教,而是真正让学生在行中知、做中学,去感受并顿悟一些人生的哲理名言,从而提升自身的素质修养?如何让我们的学生觉得班会课以及主题活动课不是一节单纯的说教课而是一种有趣的人生体验?是不是可以将我们想教给孩子的东西通过玩耍、谈话和休闲的艺术来传递和渗透?我们一直在求索。  一、背景分析:mi之缘起  一次课间休息,我
宋朝诗人苏轼《琴诗》写道:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”意思是说琴之所以能够发出乐音,是靠人的手指的弹动,这是两者巧妙统一的共同作用,只有琴或只有手都无法听到美妙的琴声。师生关系也如此,只有彼此互相配合,才能共同谱写传世的乐章。  敞开心扉拉近师生距离  班主任与学生应该敞开心扉,彼此袒露真实的心声。学生只有感受到老师的真诚,才会愿意接受老师的教育。正所谓“亲
【教学目标】  1.通过情境体验,让学生体会友善悦己怡人、温暖社会的作用。  2.引导学生思考行善动机,唤醒他们与人为善的道德激情。  3.帮助学生掌握换位思考、友好沟通等友善相处的方法。  【教学对象】  高中二年级。  【教学准备】  为本节观摩课制作ppt,完成问卷调查。  【教学过程】  一、思考:什么是友善?  师:人与人之间友爱互助、和睦相处就是友善,然而,生活中我们却经常发现不友善的
浙江省湖州市凤凰小学坐落于美丽的苕溪河畔,其前身是湖州市益民路小学,始创于1920年初,具有悠久的办学历史。近百年的追寻和探究,铸就了学校“自然,是一切幸福的关键”为核心的办
曼谷市是亚洲地区城市交通最为拥挤的城市之一,机动车行驶速度低于每小时10公里。为此,曼谷市交通局规划了三项大型公交系统项目,其中之一即快速轨道交通系统该系统为两条高
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介绍继电器触头的构造及材料,分析继电器触头常见故障及原因并给出可行的解决方法。
吉安地区有大中型水库37座,可养鱼水面5313.3hm2,大多属富营养型或中富营养型水域,其浮游植物有233种,生物量1.175—24.027mg/l,浮游动物有140种,生物量0.424-29.107mg/l。合计鱼产力为250.5—601.8kg/hm2,平均403.5kg/hm2。 There are 37 large and medium-size