论文部分内容阅读
针对普通高职院校的共性,具体从学生群体的德育最适接受性,教学体系与实际教学任务和教学目标的契合性,今后一个时期普通高职院校基于“三全育人”理念的高职院校公共基础课程育人趋势等三个方面阐述来自在校学生视角的独到见解,着重介绍Cosplay这种相对新潮和年轻人普遍接受的上课活动,以期形成普通高职院校的德育合力,切实增强基于“三全育人”理念的高职院校公共基础课程育人功能的与时俱进和实效性.