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构建高中化学教学设计与课堂知识生成的实施策略
构建高中化学教学设计与课堂知识生成的实施策略
来源 :新课程学习(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxypost
【摘 要】
:
新课程倡导的核心理念:让学生自主学习,积极探究。在高中化学课堂的教学中,更加注重学生的主体地位,强调学习的自主构建,强调教学的动态生成。结合教学实践,阐述课堂知识生成
【作 者】
:
张建平
李文华
马腾东
【机 构】
:
绥德中学
【出 处】
:
新课程学习(基础教育)
【发表日期】
:
2010年12期
【关键词】
:
高中化学
教学设计
课堂知识生成
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新课程倡导的核心理念:让学生自主学习,积极探究。在高中化学课堂的教学中,更加注重学生的主体地位,强调学习的自主构建,强调教学的动态生成。结合教学实践,阐述课堂知识生成在高中化学教学中的构建和实施策略。
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