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<正>掌握一定的音乐知识也是初中学习阶段学生的一个重要技能,同时也能够陶冶自身的情操,提高审美意识。本文主要针对如何激发初中音乐课堂学生学习兴趣进行了讨论,希望能够对实际教学有借鉴参考的价值。音乐是陶冶情操,提高学生艺术审美的有效途径,美妙动人的旋律和富有动感的节奏不仅能够在疲惫的时候让人得到精神上的放松还能够在学习音乐的过程中提高个人的艺术修养。音乐教学对于学生的身心发展都有着极大的影响,但是从目前的教学