摭谈中国古代的“避讳”

来源 :中学语文·大语文论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zwb19860
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】“避讳”是中国古代封建时代特有的文化现象。了解一些古代的“避讳”常识,对我们阅读古典书籍,了解某些生活现象,校勘及考古诸方面之研究等都是大有裨益的。
  【关键词】避讳 封建时代 文化现象
  
  中学语文课本里,有不少篇目涉及到了中国古代的“避讳”问题。封建时代,对君主和尊长的名或字不能直接说出或写出,用改字、缺笔或增笔以及空字等方法加以回避,叫“避讳”。“避讳”内容大致有以下几种情况:
  一、避皇帝讳
  皇帝乃至皇帝的祖先、后妃等用过的名、字甚至姓,都必须回避。课文所涉及的大多是这方面的内容。避唐太宗李世民的讳,《捕蛇者说》将“民风”改为“人风”;《治平篇》避康熙帝玄烨的讳,将“玄孙”改为“元孙”;杜甫诗《咏怀古迹之三》“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”,将“昭君”称“明妃”,是避晋文帝司马昭的讳;鲁迅的《阿Q正传》将“秀才”写作“茂才”,是沿用古人避光武帝刘秀的名而改的。再如,为避汉宣帝刘洵讳,汉代人把“荀卿”称为“孙卿”;为避汉文帝刘恒讳,把“姮娥”改称“嫦娥”,称“恒山”为“常山”等。名字是几个字的,这几个字都要避,如李世民,除“民”字外,也要避“世”字,将“世”字改为“代”、“三世”称“三代”,这几个字由他专用,即使他的亲人,也必须改字,如雍正帝即位后,他们这一辈子的名字本来都占“胤”字,但其余诸弟一律改“胤”为“允”。
  二、避圣人、尊长讳
  古代对圣人和长者都是相当尊重的,也要“避讳”,也称“家讳”。司马迁父名谈,《史记·赵世家》改“张孟谈”为“张孟同”;范晔父名“泰”,《后汉书》将“郭泰”改为“郭太”;李贺父名“晋肃”,故李贺一生不曾应考进士;杜甫其父名讳“闲”,故杜诗中全无“闲”字,又因其母名“海棠”,平生不作咏海棠诗;苏轼的祖父名序,苏洵文章改“序”为“引”,苏轼为人作序改用“叙”字。
  三、避恶人讳
  这方面内容少见。唐肃宗因痛恨安禄山,下诏凡地县中有“安”字者皆换掉,如“安定郡”改为“保定郡”、“安华郡”改为“顺化郡”等。清袁枚《随园诗话》载:“枚曾与秦荔裳同游杭州,谒岳五庙,以‘人自宋后少名桧’命秦续对,秦对曰:‘我到坟前耻姓秦’。”至今人们取名很少有人用历史上奸臣用过的“桧”字,而多使用忠臣用过的如“飞”、“祥”等字作自己的名。
  古代的“避讳”形式,大多是改字,即用另一个字代替要避讳的字,除此而外,还有缺笔、增笔或空字。如避圣人孔子讳,“丘”作“斤”或“乒”;空字是将避讳字的位置空出,如李世民写作李囗民,读时为“某”;王安石的《游褒禅山记》结尾“临川王某记”的“某”也属于空字。
  封建时代,避讳很严。稍有不慎,就会招致杀身之祸。清王锡候编《字贯》一书,因未避玄烨、胤祯等帝讳,而横遭全家之斩。更有甚者,别有用心之人利用“避讳“这一形式,诬陷他人、排除异己。清雍正四年,江西正考官查嗣庭从《诗经》中选出“维民所止”一句作为考试的内容,有人无中生有地硬说查想借这个试题发泄对皇上的不满,想砍皇帝的头(“维止”二字正是“雍正”二字去头)。结果查被迫害致死后,仍不肯罢休,竟下令戮其尸、杀其子,发配其家属到边远地区为奴,造成千古奇冤。
  另一方面,恶人强迫的“避讳“,则越避越犯,成为笑柄。宋陆游《老学庵》记载:当时有个叫田登的做州官,要老百姓避讳他的名字,因“登”与“灯”同音,点灯只能说点火。元宵放灯时,他出布告说:“本州依例放火三日。”后来就流传下来这样一句俗语:“只许州官放火,不许百姓点灯。”专门用以讽刺那些有权有势的高官贵人可以做尽坏事,却不许老百姓有正当的权益和活动。
  避讳有时出荒唐,令人捧腹。宋代钱良臣,讳言其名。他的儿子钱来俊是个很聪明的人,每读经史遇到“良臣”两字,就改读“爹爹”。有一次钱来俊读《孟子》,其中有一句:“今之所谓良臣,古之所谓民贼也。”就改口道:“今之所谓爹爹,古之所谓民贼也。”原为尊重,却反成了辱骂。
  北宋崇宁年间,谏官范致虚谄媚徽宗说:“圣上生肖属狗,世间不宜杀狗。”昏庸的徽宗听信了他的话,下令天下严禁杀狗。明朝正德年间,太师、镇国公朱均,曾下过一道严禁杀猪的禁令。因这一年是他的本命年,又因“猪”与“朱”异字同音,权势显赫的朱均严令地方不许买卖生猪、宰杀生猪,如有明知故犯者,全家发配边远地区充军,永远不得回归。此令一出天下哗然。
  “避讳”是我国封建时代特有的文化现象。“若夫曲俗微小之讳,众多非一”(王充《论衡》)。了解一些古代的“避讳”常识,对我们阅读古典书籍,了解某些生活现象,校勘及考古诸方面之研究等都是大有裨益的。
  ★作者单位:内蒙古自治区鄂尔多斯市东联现代中学。
其他文献
新形势下如何深入贯彻落实党的十八大精神.把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.是摆在高职院校面前的一项重大课题。笔者认为要加强政
【摘 要】高中语文阅读教学对于培养学生的想像力具有独特的优势,文章试图从创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面,对培养学生的想像力进行一些探讨。  【关键词】创新思维 语文阅读 想像力    “学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。”《普通高中语文课程标准(实验)》要求语文教学“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度”,培养思维能力、创新能力的重要
本发明公开了一种表面改性芳纶及其制备方法。将清洗后的洁净芳纶浸渍于弱碱性条件下的多巴胺溶液中,得到多巴胺包覆芳纶;通过氧化石墨烯与多巴胺包覆芳纶间的酯化反应及π-π
在写作教学中要渗透人文精神,引导学生关注生活,真情体验。倡导个性写作,培养创新精神。作文评价要注重方式的多样性.并且在评价中凸现人文关怀。
本文介绍了加成型硅橡胶在磁控管生产中的应用和硅橡胶使用中的工艺细节对磁控管工作可靠性的影响,也说明了加成型硅橡胶的使用对于磁控管生产的积极作用。
摘要:义务教育条件下家庭教育应在继承传统家庭教育方法的基础上,构建符合现代人才培养机制的家庭教育模式。我们要认识到家庭教育对孩子的影响和当前家庭教育的缺失,认识到教育的方法必须适应儿童身心特点,顺其性情,反对束缚、压制儿童个性,从教育观念到教育方法都应实现转变,重视孩子创新能力的培养,培养良好的人格和良好的人际交往能力。  关键词:义务教育 家庭教育 观念缺失 教育方法  一个人受教育的程度与家庭
现阶段,随着技术的不断发展与进步,预应力技术已经广泛应用于各种建筑施工过程中,并发挥其独特的技术优势,不断推动各种建筑结构体系的创新。本文主要针对预应力结构设计方法
2014年9月18日,呼和浩特市抽水蓄能电站接入武川县500kV单回路输电工程全线贯通。该输电线路全长21.72km,是内蒙古首条500kV碳纤维输电线路。据介绍,该工程位于呼和浩特市武川县
近年来随着会展业的蓬勃发展.每年全国各地有大量涉外展会。目前许多高职院校已开设了会展英语课程.但在教学实践中.会展英语的教学模式仍处于探索阶段。笔者在以下的讨论中将会
武汉城市圈"两型社会"综合配套改革试验区的建设是继"中部崛起"战略提出后的又一重大战略决策。与"中部崛起"的关联性研究尚未系统展开。本文从武汉城市圈产业生态系统的优化