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慕课和微课的出现,为学生提供了课堂以外的学习平台、为自主学习及测验的资源、拟定学习规划及检验规划完成情况的平台.教师要发挥幕课与微课的优势,培养学生养成片主学习、重视学习体验、关注学习过程的学习方式.
慕课与微课时代背景下应用数学专业学生学习方式的转变
【摘 要】
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慕课和微课的出现,为学生提供了课堂以外的学习平台、为自主学习及测验的资源、拟定学习规划及检验规划完成情况的平台.教师要发挥幕课与微课的优势,培养学生养成片主学习、
【机 构】
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河北建材职业技术学院,河北 秦皇岛,066000
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2019年51期
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