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近年来，我国学前教育的发展受到社会的普遍关注，不少地方已经开始实行学前教育义务化的政策。这背后存在着各种原因，本文立足于书籍资料、不同案例和个人思考，从不同角度综合分析，包括不同地区的差异、个体的需求、与其他阶段教育联系、国际的趋势等。而该政策是否应该普及，笔者也进行了一些思考。到底我国学前教育义务化政策的普及与否，还要看将来的发展趋势。