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高职教育作为我国现代高等教育的重要组成部分，其培养的目标是实用型、技能型高级专门人才。语文学科属基础教育，在诸多课程中具有不可替代的重要作用。在教育要面向世界、面向现代化、面向未来的发展环境下，研究高职语文存在的问题，研究高职语文教学如何克服弊端，探索新的、适合自身发展和社会发展的教学模式有着重要的现实意义。归纳起来目前的高职语文教育中存在以下问题：