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目前，高中数学教材的二次开发是教师在原有教材的基础上对课本内容进行更深一层的挖掘，对教材进行补充扩展。高中数学教材的二次开发有助于学生对知识更深一步的了解，本文主要从问题情境的创设、知识概念、数学公式以及例题四个方面分析了高中数学教材二次开发的方法。
浅谈高中数学教材的二次开发
【摘 要】
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目前，高中数学教材的二次开发是教师在原有教材的基础上对课本内容进行更深一层的挖掘，对教材进行补充扩展。高中数学教材的二次开发有助于学生对知识更深一步的了解，本文主要从
【机 构】
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河北省唐山市迁安市第一中学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2017年29期
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