【摘 要】
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一、学校美育弘扬中华美育精神的价值目标rn面对科学技术日新月异、物质生活日趋丰富、多元文化互动融合的时代进程,当下的校园学习和感知世界的文化生态和语境都发生了变化.
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一、学校美育弘扬中华美育精神的价值目标rn面对科学技术日新月异、物质生活日趋丰富、多元文化互动融合的时代进程,当下的校园学习和感知世界的文化生态和语境都发生了变化.美术教育作为重要的文化教育活动之一,如何在其中引导青少年健康价值观念与审美观念显得格外重要.在学校美育中弘扬中华美育精神不仅对培育民族精神、道德风尚和品德特性具有重要的意义,还能够使学生在中华美育精神的滋润中领略中华文化的博大精深,体会其所蕴含的中华文化品格,筑牢正确价值观念,落实立德树人根本任务.由此,使坚定的理想信念成为支撑学生成长的“精神坐标”,使内化的家国情怀成为学生发展的“持续引导”,使健康的审美观念成为落实立德树人的“重要推动”.如中国园林中的一花一草、一山一水、一石一亭相映成趣,组成令人惊叹的形式美、意境美和精神美.学生在一步一景、曲折蜿蜒、层次丰富的空间中去体会园林中诗情画意的艺术境界,在潜移默化中将中华美育的种子埋人心灵深处,逐步孕育正确的情感认同、价值追求和行为习惯.
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