【摘 要】
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本文是笔者结合五年级《品德与社会》下册第三单元“我爱祖国山和水”的有关内容,让学生走进当地山水地标景点,进行一次延伸性探究实践.笔者的主要做法是:让孩子自主选择探究
【机 构】
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广东省珠海高新区唐家小学 519000
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本文是笔者结合五年级《品德与社会》下册第三单元“我爱祖国山和水”的有关内容,让学生走进当地山水地标景点,进行一次延伸性探究实践.笔者的主要做法是:让孩子自主选择探究主题;让孩子自主组合乐于合作;让孩子自定目标巧设计划;让孩子自主实践乐于探究;让孩子自主交流分享体验;让孩子自主评价共同提高.据此,让他们从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式研究社会.这是笔者对《品德与社会》这科能收到良好效果的教育期望.
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