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在初中物理的学习中,我们会经历很多实验,有不少实验都会进行多次测量,但多次测量的目的却不尽相同,一般可分为两类:一类是为了求平均值减小误差,另一类是为了寻找普遍性规律.下面,我们一起来探讨.
多次测量的目的与方法
【摘 要】
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在初中物理的学习中,我们会经历很多实验,有不少实验都会进行多次测量,但多次测量的目的却不尽相同,一般可分为两类:一类是为了求平均值减小误差,另一类是为了寻找普遍性规律.下面,我们一起来探讨.
【机 构】
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郑州市郑东新区丰盈路初级中学
【出 处】
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中学生数理化（八年级物理）
【发表日期】
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2022年5期
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如果你自卑,不要把这视为奇耻大辱.人人都自卑,只是我们战胜自卑的方式不一样.承认自卑是正常的,这就是胜利的第一步.rn我常常听到很多人诉说自己因为种种理由而自卑,比如个子矮小、家庭贫困、父母双亡或者是单亲、受教育的程度太低、不知道某个常识、开运动会买不起新运动鞋、嗓子太粗不像夜莺般美妙、头太大了、说话带有乡下口音,等等.
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期刊
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期刊