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对于基础性课程的小学数学教学来讲,其教学的难点与重点之一是应用题教学,而在小学数学教学的整个过程中无不渗透应用题教学。在解答应用题的时候,不但要求学生熟练地掌握基础知识,而且要求学生真正地融会贯通知识,这对教师的要求也越来越高。为此,阐述了小学数学应用题教学存在的问题,以及小学数学应用题的教学对策。