【摘 要】
:
从当前的教育改革发展形势来看,初中阶段的体育教学改革也要加快进程,充分注重教学创新理念的应用提高教学整体效果.
【机 构】
:
玉林市玉州区仁东初中,广西 玉林,537000
论文部分内容阅读
从当前的教育改革发展形势来看,初中阶段的体育教学改革也要加快进程,充分注重教学创新理念的应用提高教学整体效果.
其他文献
For the first time in the world,underwater acoustic transmission of images,human voice,data and texts between vehicle under 7000 m depth and surface ship was ac
主要研究微课在处理道德与法治教学中如何具体应用,才能真正发挥其微课在教学中的价值.以微课这一现代化的教学模式为基础,讨论了老师在进行教学内容备课时其微课应把握的原
在素质教育的大背景下,改革学生评价的标准、要求、方法,构建促进学生发展的多标准评价体系是教育改革的重要组成部分,关系素质教育目标的实施.分析了学生评价标准的现状,并
《纲要》指出:“提供给幼儿自我表现的机会,鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感,理解和尊重每个幼儿的想法和创造.”儿童化布艺活动的实施正给了孩子们发展的平台,
幼儿期是人格发展和形成的关键期.幼儿人格的发展必须通过儿童主动参与的生活过程,通过一定的社会文化的学习过程逐步形成.诚实教育是人格健康的核心内容,是道德养成教育的任
一、家庭节日教育背景展示rn随着中国走向世界的步伐, 中西方文化之间的交流深度增大,以中西方节俗近年走势来看,西方的各色节俗已逐渐走入寻常百姓家. 一方面, 我们充分肯定
核心素养是最近教育热点话题之一, 新的教育背景下,教师要将核心素养作为教学的核心内容,将其体现在教与学的互动环节之中,以达到课堂质量提升,学生素养提高的基本要求.但是
主要以“3+3”模式在幼儿园课程游戏化教学中的运用为重点进行阐述,结合当下幼儿园课程游戏化教学现状为主要依据.从幼儿园课程游戏化教学工作的三个基点、 幼儿园课程游戏化
幼儿学前教育是需要教师的引导,这就是幼儿与教师之间在良好的情感交流下,由教师利用语言、教学方法对学生的学习给予指引.在这种互动当中,教师是处于中心地位的,教师自身的
幼儿在学校的一日生活也可以起到教育幼儿的作用.基于此,针对幼儿一日生活中科学素养的培养进行了分析,希望可以保证幼儿园的教育符合幼儿的发展情况.