【摘 要】
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在素质教育蓬勃发展的当下,小学时期对于学生而言是极其关键的,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观形成的重要阶段,因此小学语文教师在进行课堂教学时,
【机 构】
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仁化县田家炳小学 广东韶关 512000
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在素质教育蓬勃发展的当下,小学时期对于学生而言是极其关键的,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观形成的重要阶段,因此小学语文教师在进行课堂教学时,要利用信息技术手段来进行辅助,坚持做到创设教学情境,激发学生学习热情;发挥资源优势,克服教学重难点;和增强学生阅读效果这关键三大方面,不断提高学生对于语文学习的积极性,加强他们的语文素养.
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