【摘 要】
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事件回放<<<< 近日，陕西省西安市曲江第二小学组织了一系列博物馆主题活动，学生们前往桂林甑皮岩国家考古遗址公园“少年考古乐园”，在考古专家的指导下模拟发掘。 时事鲜评 “考古学是什么？” “就是有一个东西很美，但是它被埋到了地下，别人看不到它的美。考古学家先把它挖出来，让它变美，再让其他不知道这个东西美的人，都看到它的美，这就是考古学家在做的事情。”很难想象，这样的回答竟出自一名小学生之
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事件回放<<<<
近日，陕西省西安市曲江第二小学组织了一系列博物馆主题活动，学生们前往桂林甑皮岩国家考古遗址公园“少年考古乐园”，在考古专家的指导下模拟发掘。
时事鲜评
“考古学是什么？”
“就是有一个东西很美，但是它被埋到了地下，别人看不到它的美。考古学家先把它挖出来，让它变美，再让其他不知道这个东西美的人，都看到它的美，这就是考古学家在做的事情。”很难想象，这样的回答竟出自一名小学生之口。
西安市曲江第二小学的博物馆课程教师申珅表示，自2017年学校开设博物馆课程以来，越来越多的孩子点燃了对考古文博的兴趣。
让孩子爱上考古学的，不仅仅是学校课堂。近年来，从《国家宝藏》《假如国宝会说话》等考古文博类综艺节目、纪录片中对考古学的展示，从博物馆参观、研学活动、夏令营，到社交媒体上考古“大V”分享的文章、音视频……豐富的科普形式，让曾经蒙着神秘面纱的考古学带着鲜活的面孔，走进越来越多青少年的生活中。
对于未来的青少年考古科普，申珅还有很多展望：“我很希望考古能成为一个‘素材’，各行各业的人都能找到相关的结合点。比如考古与动漫，考古与游戏，考古与文艺的结合等。我相信，如果一群有不同背景的人在一起，共同打磨一件与考古相关的产品，可能更容易出现让人眼前一亮的精品。”
选自《光明日报》
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