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诊断式管理是指对学校管理进行自我诊断，是学校管理者，即校长和其他管理干部，针对学校中出现的某种现象或面对的某种挑战提出诊断要求，依照正确的教育思想，采用科学方法，按照科学操作程序进行诊断，并领导学校改革和促进学校发展的工作过程。
诊断式管理是推动学校发展的有效手段
【摘 要】
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诊断式管理是指对学校管理进行自我诊断，是学校管理者，即校长和其他管理干部，针对学校中出现的某种现象或面对的某种挑战提出诊断要求，依照正确的教育思想，采用科学方法，按照科学操
【机 构】
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天津市滨海新区大港第七中学
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2013年3期
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