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多媒体技术为我们提供了一把打开教学成功之门的金钥匙。根据小学生以形象思维为主的特点,我利用电教手段创设训练情境,效果颇佳。《我是什么》这篇文章的课型设计,就是运用多媒体教学手段的尝试,可以说是我在语文教学中的一次探索。
以《我是什么》教学为例谈多媒体在语文课堂中的应用
【摘 要】
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多媒体技术为我们提供了一把打开教学成功之门的金钥匙。根据小学生以形象思维为主的特点,我利用电教手段创设训练情境,效果颇佳。《我是什么》这篇文章的课型设计,就是运用
【机 构】
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桂林市龙门中心校
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年9期
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