论文部分内容阅读
近年来,以计算机技术和网络技术为核心的信息技术逐渐渗入社会各个领域,将其融入语文阅读教学中是时代不断发展和素质教育不断深化的必然趋势,也是社会发展的要求,这就决定了在新课程标准背景下进行信息技术与语文阅读教学之间整合的探索非常有必要。本文主要对基于信息技术的小学语文阅读教学实践进行了探究。