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通过数学教学对学生综合实践能力与创新品质的培养,以达到中学人才培养目标,充分体现以人为本,确定教学目标,开放式教学有针对性、有的放矢的贯穿于教学的全部过程,充分提高学生的实践能力和创新品质.
数学课程设计刍议
【摘 要】
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通过数学教学对学生综合实践能力与创新品质的培养,以达到中学人才培养目标,充分体现以人为本,确定教学目标,开放式教学有针对性、有的放矢的贯穿于教学的全部过程,充分提高
【机 构】
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廊坊三中,河北,廊坊,065000
【出 处】
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佳木斯教育学院学报
【发表日期】
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2006年1期
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