【摘 要】
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1.研究性学习的基本特点研究性学习是指“学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识,运用知识、解决问题的学习活动”。
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1.研究性学习的基本特点研究性学习是指“学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识,运用知识、解决问题的学习活动”。作为普通高中必修课,研究性学习将带来一种教育观的转变,强调“学生为主体”。它改变了学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建了开放的学
1. The basic characteristics of research-based learning Research-based learning means that students, under the guidance of a teacher, select and determine topics from nature, society, and life for research, and actively acquire knowledge, apply knowledge, and solve problems during the research process. Learning activities.“ As an ordinary high school compulsory course, research-based learning will bring about a change in the concept of education, emphasizing ”students as the main ". It changed the way students learn by simply accepting teacher-educated knowledge and builds open learning for students.
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