论文部分内容阅读
自我国新课改以来,文化教育的品质提高了许多,但是体育教学的情况还是不如人意,可能是传统的教育观念在大多数的学校还是根深蒂固的存在。所以,校方往往容易忽视体育教学对于学生的有益之处,更不可能让学生有效地树立起正确的终身体育意识。因此,学校应该积极开展体育教育活动以及研讨专业的培养计划和机制。