论文部分内容阅读
【教学内容】九年义务教育三年制初级中学人教版《语文》第三册第网单元自读课文《乡愁》。【思路综述】阅读不只是一个预测期待的过程，而是根据词语的引导，不断揭示、不断创作的过程。《乡愁》是一首海外游子对“母亲”深情而优美的恋歌，言浅意深。对初22．没有什么生活体验的孩子来说，要想感受到诗中蕴含的思乡愁绪，理解这种愁绪，并与诗人产生情感的其鸣，无疑是为解诗意“强说愁”。以朗读，品味诗的结构美、音乐美，尽可能读出诗人内心的情感：以联想、想像，感悟诗的托物寄情的表现手法美，培养学生联想、想像思维和言语表达能力。