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来源 :福建教育研究:综合版(B) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
自新课标颁布以来,各地争相开始根据新课标对教学提出的新要求开始进行教学改革。新课标同样为小学数学教学也提出了新的目标,数学任课教师要积极学习新课程理念的核心思想,改变
【作 者】
:
林利稳
【机 构】
:
福州市金山实验小学
【出 处】
:
福建教育研究:综合版(B)
【发表日期】
:
2014年2期
【关键词】
:
小学数学
互动
教学情境
反馈
有效性
【基金项目】
:
本文为福建省教育科学“十二五”规划2012年度立项课题“课堂教学反馈有效性实践与研究”研究成果,立项批准号为:FJCGJJ12-060.
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