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三角形中位线定理是初中几何中的一个重要知识内容，中考试题中经常出现与其它知识组合构成各种类型的几何证明题；三角形中位线定理的应用往往有其隐蔽性，主要体现在题目没有直接告诉中位线，在图形中也没有显示中位线，只是告诉中点、中线，有些题型还需要学生自己体会去选择有效中点获得中位线，以便于解决有关数学问题，这在一定程度上给学生带来了思考角度的选择难题；