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来源 :好日子 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
阅读是语文教师在教学过程中传播知识、培养学生的主要手段,对基础教育阶段的学生来讲有着文学启蒙的作用。为了提高阅读教学的整体水平,小学语文教师做了许多的探索和尝试,
【作 者】
:
王阿依
【机 构】
:
四川省越西县文昌小学校
【出 处】
:
好日子
【发表日期】
:
2019年9期
【关键词】
:
小学语文
课堂教学
阅读教学
实施方法
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