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随着素质教育的有效推行,语文群文阅读教学受到教育部的高度重视。在此背景下,高中语文教职人员应改变传统教学思维,重视语文群文阅读教学策略的探索,才能实现高中生语文核心素养的有效培养。本篇文章立足新课改与素质教育教学理念,对高中语文群文阅读有效教学策略予以探究,旨在实现学生语文核心素养的有效培养。
浅析高中语文群文阅读有效教学策略
【摘 要】
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随着素质教育的有效推行,语文群文阅读教学受到教育部的高度重视。在此背景下,高中语文教职人员应改变传统教学思维,重视语文群文阅读教学策略的探索,才能实现高中生语文核心
【机 构】
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贵州省遵义市第十七中学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2019年23期
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