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本文主要通过文献资料法，问卷调查法、数理统计法等研究方法，以常态下河南省农村中学体育课堂内容为研究对象，研究表明，体育教学内容安排存在重复性、单调性，缺乏合理性等。建议教育主管领导对体育教学内容的监督，加大体育经费的投入，增加农村体育教师的培训机会等。
常态体育课堂的优化研究
【摘 要】
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本文主要通过文献资料法，问卷调查法、数理统计法等研究方法，以常态下河南省农村中学体育课堂内容为研究对象，研究表明，体育教学内容安排存在重复性、单调性，缺乏合理性等。建议教
【机 构】
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郑州师范学院初等教育学院
【出 处】
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中国科技纵横
【发表日期】
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2015年23期
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