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素质教育的核心是创新思维和创造力的培养.美术赏鉴是发展高素质人才的有效途径之一.欣赏者通过对美术作品再创造的视觉思维过程,使欣赏者的联想、想象、幻想等能力得到培养,这种过程能有效的激发欣赏者思维的飞跃.产生新的思维、产生创造力.著名的未来学家奈斯比特指出:“处于伟大的知识经济时代,我们最需要的是创造力…….”这种教育的独特作用是其它学科所无法替代的.