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随着新课程改革的深入和素质教育的推进，对小学实验室建设及常用实验仪器的管理要求越来越高，这对培养小学生的科学素养具有重要意义。现我就如何加强小学实验室建设及常用实验仪器的管理谈谈看法。
一、小学实验室的建设
1.建设实验室的目的
实验室是理论联系实际的重要场所和平台。实验的目的是对小学生进行基本技能训练，即培养小学生在一定条件下观察、实验等探究能力，以及正确使用仪器工具等技能。
2.实验室的一般要求
实验室建设一般要具备以下几项基本条件：
（1）干燥：实验室应该建立在比较干燥的地方，避免因潮湿导致标本、仪器等损坏而影响正常实验。
（2）通风：实验室周围环境应该保持整洁，室内要经常打扫干净，不积尘土，空气流通，无异味，避免影响学生健康和标本的使用培养。
（3）透光：透光面积与实验室的面积要适当，其比例一般是1∶4～1∶6，过小则不便于实验观察。窗户的位置应向阳，使光线充足，便于学生观察实验，原则是要使光源从学生座位的左侧射过来。为了亮度合适，最好悬挂浅色窗帘，有条件时还可以安装黑红色窗帘，便于兼放映幻灯片、电影等。
3.实验室的面积及布置面积一般根据人数而定，平均每个学生至少应占有约1.4平方米，才便于活动。以50人为一个班，应该为70平方米。如果准备在实验室放置一些实验柜或标本，面积就要大一些。当然，限于条件，要求可以适当低一些。实验室的布置除了必要的实验桌、学生凳和教师用的演示桌外，还应设有电源、照明灯、上下水道（包括水槽）、黑板及展览橱窗等。
实验桌：是实验室的主要设备，一般实验桌是长方形的，长多为150～230厘米，宽85厘米，桌高要适合学生的年龄身高，便于实验操作。
学生凳：一般为三或四足的小圆形凳，有螺旋，可根据学生的身高升高或降低高度。
演示台：要高于实验桌10～20厘米，桌长要大于实验桌，可与黑板长度略等，宽约80厘米，形状可为长方形或半圆形。
物品柜：样式和大小多种多样，可根据实验室的大小、所放物品的种类和所放的位置而定。一般实验用品多置于实验室黑板的两侧；标本、仪器多置于实验室的后面或两侧。一般也可用公文用柜代替物品柜。
展览橱窗：专门陈列标本和模型，供学生在实验前后、课外复习观察。可以固定在实验室后壁上，也可以用一般的玻璃柜代替。
其他设备：水槽应放置在实验室前面，并设上下水道，水槽大小要适当，实验后要及时清理干净。墙壁上悬挂实验室学生守则、学生实验的一般要求等相关制度。
二、一些常用仪器药品的保管与维修
1.仪器药品的一般保修要求
各种仪器和药品必须分门分类，标明品名、编号，收贮在固定仪器柜和药品柜里；一般药品与剧毒药品或危险药品要分开存放，剧毒药品、危险药品按照公安部门的要求，放在学校指定的地点，由专人负责，并定期检查；常用的仪器和不常用的仪器应该分别放在不同的地方，常用仪器要放在容易取放的地方；怕潮的仪器柜（如显微镜等）应该放一些干燥剂，如氯化钙、生石灰或硅胶等，吸收湿气，硅胶应装在布袋里，吸水变色，烘干还可再用；怕腐蚀仪器（如显微镜、金属制品器械等）的柜橱里不要同时放硫酸等腐蚀性强的药品，以免腐蚀损坏仪器，最好仪器和药品分开存放；要定期检查维修标本、模型和各种实验仪器。生物标本要放入适量的卫生球以防虫蛀，对浸泡的生物标本要每年检查封口，及时补充药液。对仪器中的金属制品或部件，如解剖器、剪刀等，应定期涂抹凡士林，以防生锈。一些老的生物模型要保持清洁，清除灰尘。以上工作要在不同的季节里进行（春季放卫生球、暑假前涂凡士林、秋季检查浸泡制品的标本等）。仪器药品要登记入账，配合学校总务部门对实验室的设备进行登记，登记时除要记清来源外（如新购、上级调拨、他处赠送或自制等），还要根据实物的性质用途分类（如标本、模型、仪器、器材、工具、玻璃器皿，以及药品等），根据物品的价值高低、使用期限的长短分出固定资产和低值易耗品等。每登记一种物品或药品，都要填写清楚，如编号、品名、规格、数量、单价、总价、产地、制造厂、来源及收到的日期等。平时消耗、损坏应随时填表记载，每学期末总结一次，便于账物相符。
2.光学仪器的使用与保管
光学仪器的种类很多，有简单的如放大镜、解剖镜，有复杂的如显微镜，这里重点谈一下显微镜的使用和保管。
学校实验室里使用的显微镜是光学显微镜，由于它由几组透镜组成，因此也称“复式显微镜”。显微镜是小学实验室里比较贵重的仪器，因此在使用和保管中必须特别小心。显微镜的结构较为复杂，放大倍数也高，可由数十倍至二千倍，小学生目前使用的大多在600倍以上。许多学校还备有一、两台放大倍数较高的显微镜供老师备课时使用。显微镜的构造这里不再赘述，现就使用、保管应注意的问题加以说明：
（1）保管显微镜：显微镜不用时应放在显微镜箱里，保存在专门的柜橱中。有些较好的显微镜在镜箱底部有六角螺栓，为固定显微镜之用，避免镜子在箱中晃动。学生用毕，必须装箱。存放处所，应防止剧烈震动，因为震动后会造成光学系统光轴的偏斜而影响观察，平时不得随便拆动零件，以防松动损坏。
（2）取送、放置显微镜：取送显微镜时应一手紧握镜臂，一手拖着镜座，以保安全。观察时应把显微镜放在离桌边5～10厘米处，距桌沿太近容易滑落，距桌心太近观察起来不方便。镜臂和镜柱之间有可动关节，一般不可倾斜，尤其是观察临时装片更不可倾斜，以保安全。另外，还要注意保持显微镜的清洁，不要用手去擦，以免弄脏透镜，应备一块绒布、绸布或柔软的皮革拭去透镜的灰尘，机械部分可以用纱布拭去水分和灰尘等。冬季使用时在目镜下套一纸片以防水汽凝集。
一、小学实验室的建设
1.建设实验室的目的
实验室是理论联系实际的重要场所和平台。实验的目的是对小学生进行基本技能训练，即培养小学生在一定条件下观察、实验等探究能力，以及正确使用仪器工具等技能。
2.实验室的一般要求
实验室建设一般要具备以下几项基本条件：
（1）干燥：实验室应该建立在比较干燥的地方，避免因潮湿导致标本、仪器等损坏而影响正常实验。
（2）通风：实验室周围环境应该保持整洁，室内要经常打扫干净，不积尘土，空气流通，无异味，避免影响学生健康和标本的使用培养。
（3）透光：透光面积与实验室的面积要适当，其比例一般是1∶4～1∶6，过小则不便于实验观察。窗户的位置应向阳，使光线充足，便于学生观察实验，原则是要使光源从学生座位的左侧射过来。为了亮度合适，最好悬挂浅色窗帘，有条件时还可以安装黑红色窗帘，便于兼放映幻灯片、电影等。
3.实验室的面积及布置面积一般根据人数而定，平均每个学生至少应占有约1.4平方米，才便于活动。以50人为一个班，应该为70平方米。如果准备在实验室放置一些实验柜或标本，面积就要大一些。当然，限于条件，要求可以适当低一些。实验室的布置除了必要的实验桌、学生凳和教师用的演示桌外，还应设有电源、照明灯、上下水道（包括水槽）、黑板及展览橱窗等。
实验桌：是实验室的主要设备，一般实验桌是长方形的，长多为150～230厘米，宽85厘米，桌高要适合学生的年龄身高，便于实验操作。
学生凳：一般为三或四足的小圆形凳，有螺旋，可根据学生的身高升高或降低高度。
演示台：要高于实验桌10～20厘米，桌长要大于实验桌，可与黑板长度略等，宽约80厘米，形状可为长方形或半圆形。
物品柜：样式和大小多种多样，可根据实验室的大小、所放物品的种类和所放的位置而定。一般实验用品多置于实验室黑板的两侧；标本、仪器多置于实验室的后面或两侧。一般也可用公文用柜代替物品柜。
展览橱窗：专门陈列标本和模型，供学生在实验前后、课外复习观察。可以固定在实验室后壁上，也可以用一般的玻璃柜代替。
其他设备：水槽应放置在实验室前面，并设上下水道，水槽大小要适当，实验后要及时清理干净。墙壁上悬挂实验室学生守则、学生实验的一般要求等相关制度。
二、一些常用仪器药品的保管与维修
1.仪器药品的一般保修要求
各种仪器和药品必须分门分类，标明品名、编号，收贮在固定仪器柜和药品柜里；一般药品与剧毒药品或危险药品要分开存放，剧毒药品、危险药品按照公安部门的要求，放在学校指定的地点，由专人负责，并定期检查；常用的仪器和不常用的仪器应该分别放在不同的地方，常用仪器要放在容易取放的地方；怕潮的仪器柜（如显微镜等）应该放一些干燥剂，如氯化钙、生石灰或硅胶等，吸收湿气，硅胶应装在布袋里，吸水变色，烘干还可再用；怕腐蚀仪器（如显微镜、金属制品器械等）的柜橱里不要同时放硫酸等腐蚀性强的药品，以免腐蚀损坏仪器，最好仪器和药品分开存放；要定期检查维修标本、模型和各种实验仪器。生物标本要放入适量的卫生球以防虫蛀，对浸泡的生物标本要每年检查封口，及时补充药液。对仪器中的金属制品或部件，如解剖器、剪刀等，应定期涂抹凡士林，以防生锈。一些老的生物模型要保持清洁，清除灰尘。以上工作要在不同的季节里进行（春季放卫生球、暑假前涂凡士林、秋季检查浸泡制品的标本等）。仪器药品要登记入账，配合学校总务部门对实验室的设备进行登记，登记时除要记清来源外（如新购、上级调拨、他处赠送或自制等），还要根据实物的性质用途分类（如标本、模型、仪器、器材、工具、玻璃器皿，以及药品等），根据物品的价值高低、使用期限的长短分出固定资产和低值易耗品等。每登记一种物品或药品，都要填写清楚，如编号、品名、规格、数量、单价、总价、产地、制造厂、来源及收到的日期等。平时消耗、损坏应随时填表记载，每学期末总结一次，便于账物相符。
2.光学仪器的使用与保管
光学仪器的种类很多，有简单的如放大镜、解剖镜，有复杂的如显微镜，这里重点谈一下显微镜的使用和保管。
学校实验室里使用的显微镜是光学显微镜，由于它由几组透镜组成，因此也称“复式显微镜”。显微镜是小学实验室里比较贵重的仪器，因此在使用和保管中必须特别小心。显微镜的结构较为复杂，放大倍数也高，可由数十倍至二千倍，小学生目前使用的大多在600倍以上。许多学校还备有一、两台放大倍数较高的显微镜供老师备课时使用。显微镜的构造这里不再赘述，现就使用、保管应注意的问题加以说明：
（1）保管显微镜：显微镜不用时应放在显微镜箱里，保存在专门的柜橱中。有些较好的显微镜在镜箱底部有六角螺栓，为固定显微镜之用，避免镜子在箱中晃动。学生用毕，必须装箱。存放处所，应防止剧烈震动，因为震动后会造成光学系统光轴的偏斜而影响观察，平时不得随便拆动零件，以防松动损坏。
（2）取送、放置显微镜：取送显微镜时应一手紧握镜臂，一手拖着镜座，以保安全。观察时应把显微镜放在离桌边5～10厘米处，距桌沿太近容易滑落，距桌心太近观察起来不方便。镜臂和镜柱之间有可动关节，一般不可倾斜，尤其是观察临时装片更不可倾斜，以保安全。另外，还要注意保持显微镜的清洁，不要用手去擦，以免弄脏透镜，应备一块绒布、绸布或柔软的皮革拭去透镜的灰尘，机械部分可以用纱布拭去水分和灰尘等。冬季使用时在目镜下套一纸片以防水汽凝集。