【摘 要】
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目的:研究微信联合传统带教方式在重症监护室护理带教中的应用效果;方法:选择2018年7月-2019年6月期间来我院学习的10名同学作为本次研究对象,按照随机分组的方法,将其分为观
【机 构】
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苍南县人民医院重症医学科 浙江 苍南 325800
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目的:研究微信联合传统带教方式在重症监护室护理带教中的应用效果;方法:选择2018年7月-2019年6月期间来我院学习的10名同学作为本次研究对象,按照随机分组的方法,将其分为观察组与对照组,每组各有5名学生,为对照组内学生采用传统带教方式进行带教,为观察组内的学生在采用传统带教方式的基础上联合微信进行辅助带教,对比实习结束后两组学生的考核结果以及临床带教老师的满意度.结果:经对比,观察组内学生实习结束后的考核结果与对带教老师的满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:在重症监护室护理带教中,采用微信联合传统带教方式进行,教学可以提高整体带教水平,提高学生对带教老师的满意度.
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