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在和谐社会的背景之下,学习评价的文化自觉正成为一个极为重要的问题,其依据主要有:学习评价具有文化性质;学习评价负有文化使命。学习评价的文化自觉的主要任务有:自觉地促进文化精神的传递与更新;自觉地促进基本文化形式的传承与创造;自觉地促进素质文化领域的构建与发展;让学习评价显得更加美好。实现和提升学习评价的文化自觉的主要途径有:摆正学习评价的位置;在理论上加强学习评价的文化学研究;在实践上加强学习评价文化建设。