【摘 要】
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众所周知，高等院校的教学模式与中等学校教育有本质性的不同，学生在进入高等院校接受教育，是脱离父母港湾的最重要一步，是学生进入社会的最关键一步。对于高校这一教学独特的性质
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众所周知，高等院校的教学模式与中等学校教育有本质性的不同，学生在进入高等院校接受教育，是脱离父母港湾的最重要一步，是学生进入社会的最关键一步。对于高校这一教学独特的性质，高校为方便学生的教育与管理，提出了教学督导这一职位。并在实践中发现，教学督导行使的职责，有力的提高了学校的教学水平以及教学质量。
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