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小学生作文首先要让学生知道哪些内容可以写，其次是如何让这些内容更好的成为自己的作文素材，文章从寻找生活之＂米＂，添观察、记录之＂薪＂；寻找阅读之＂米＂，添思考、想象之＂薪＂；寻找实践之＂米＂，添艺术加工之＂薪＂等三个方面论述解决之道。
寻下锅之“米”添釜底之“薪”
【摘 要】
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小学生作文首先要让学生知道哪些内容可以写，其次是如何让这些内容更好的成为自己的作文素材，文章从寻找生活之＂米＂，添观察、记录之＂薪＂；寻找阅读之＂米＂，添思考、想象之＂薪＂；寻找实践之＂米＂，添
【机 构】
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江苏省新沂市高流镇程徐小学 江苏 新沂 221400
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2015年23期
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