【摘 要】
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学生获得知识的整个过程可以分为三个环节,缺一不可,预习是其中第一个环节.预习是学生在教师授课前对课程有所学习和认识,学生需要思考,教师可予以必要的引导.课前预习在整个
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学生获得知识的整个过程可以分为三个环节,缺一不可,预习是其中第一个环节.预习是学生在教师授课前对课程有所学习和认识,学生需要思考,教师可予以必要的引导.课前预习在整个学习过程中扮演着重要的角色,可以缩小学生因为理解能力不同产生的学习效果差距.基于此,本文对课前预习在小学语文教学中的运用技巧进行简单探析.
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