论文部分内容阅读
UBC的经验对我国高校建设可持续发展大学有如下启示：核心是促进师生员工的可持续发展；促进校园共同体的广泛参与；注重过程的持续改进；将可持续发展落实到学校工作的各方面；强调研究的同时也重视教学和服务。
建设可持续发展大学的国际借鉴——以加拿大英属哥伦比亚大学（UBC）为例
【摘 要】
：
UBC的经验对我国高校建设可持续发展大学有如下启示：核心是促进师生员工的可持续发展；促进校园共同体的广泛参与；注重过程的持续改进；将可持续发展落实到学校工作的各方面；强调研
【机 构】
：
北京师范大学教育管理学院,北京外国语大学发展规划处
【出 处】
：
黑龙江高教研究
【发表日期】
：
2007年6期
【基金项目】
：
北京外国语大学校级课题“建设可持续发展大学的国际借鉴——高校发展规划的角度”(项目编号:06017)的研究成果之一
其他文献
1997年中国农业科学院棉花研究所利用丰产优质转基因抗虫棉中棉所41选系971201为母本,综合性状较好的棕色彩色棉RILB263102为父本,杂交制种而成的彩色、高产、优质、抗虫、杂
20世纪60年代玛丽·赫西对类比推理辩护问题进行的探讨逐渐形成常识模型。但这一模型和规则存在难以解决的困难。哲学家巴萨反思常识模型,从而提出自己的模型,为类比进行
试验屠宰2～3岁扎布耶盐山羊母羊和羯羊各30只,分析研究其屠宰性能和肉品质,以客观揭示其生产潜力。结果表明：2～3岁扎布耶盐山羊母羊宰前活重和屠宰率分别为24.15 kg±1.44 k
2003年在棉花不同时期应用双吉尔-GGR6号等不同植物生长调剂试验,结果表明:双吉尔-GGR6号对棉花的促进作用略低于生根粉ABT4号,比喷施宝、GGR7号、绿风-95对棉花的促进作用明