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培养彝族预科生的英语口头交际策略
培养彝族预科生的英语口头交际策略
来源 :西昌学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gfgtestweb
【摘 要】
:
彝族预科生英语表达困难,问题的症结主要在于语音基础差、语言储备不足。针对这个症结,我们建议从语音练习着手,分阶段实施口语教学,采取控制性口头表达和自主性口头表达相结
【作 者】
:
杨六兰
【机 构】
:
西昌学院少数民族预科教育学院
【出 处】
:
西昌学院学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2010年4期
【关键词】
:
彝族预科生
英语表达
语音
口语教学
交际策略
Students of Yi Nationality of School College-prep Founda
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彝族预科生英语表达困难,问题的症结主要在于语音基础差、语言储备不足。针对这个症结,我们建议从语音练习着手,分阶段实施口语教学,采取控制性口头表达和自主性口头表达相结合的方式,让彝族预科生掌握一定的外语口头交际策略,从而解决彝族预科生由于英语水平有限而无法表达自己思想的困难。
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