论文部分内容阅读
本文试就蒋捷的词风，分析了他在语言特色上四个方面的特征，探讨了这位南宋词人独立干时代词坛的独特性所在。
南宋蒋捷词的语言特色
【摘 要】
：
本文试就蒋捷的词风，分析了他在语言特色上四个方面的特征，探讨了这位南宋词人独立干时代词坛的独特性所在。
【机 构】
：
安徽师范大学国际教育学院
【出 处】
：
阜阳师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2008年1期
其他文献
【摘 要】 班级管理的过程是陶冶人格的过程。班主任具备了一定的专业修养，就会在班级管理中培养学生健康稳定的心态和健全的人格，从而实现班级管理的终极目的。 【关键词】 班级管理；班主任；培养 班主任工作是教育教学中一项复杂、艰苦而又长期的工作。这是由班务管理的对象——学生的性质决定的。面对一个个生动活泼、思想丰富而又素质差异较大的学生，班主任应有四颗“心”，即爱心、耐心、细心、和关心。这样才能从
【摘 要】 利用多媒体给学生进行小学数学的教学需正确利用一系列有效策略。本文笔者围绕如何有效开展多媒体教学手段下的小学数学课程来与各位教师分享一下具体的教学方法。 【关键词】 多媒体教学手段；小学数学教学；优化策略 一、多媒体教学手段在小学数学教学中的必要性 多媒体教学手段主要是利用投影仪、幻灯片、计算机等电教设备运用到教学中，辅助教师的传统教学，形成一种新型教学模式，帮助学生调动学习的积极
对安徽省高校图书馆特色馆藏建设做了全面的调查,从多角度对特色馆藏建设的现状进行研究分析,深入探讨了安徽省高校图书馆特色馆藏建设存在的问题,并对安徽省高校图书馆特色
【摘 要】 教师要善于发现学生的特长，因材施教，真正做到慧眼识英才，精心育栋梁，起到科学伯乐作用。创设良好的教学环境，充分发挥学生的特长，尊重学生的人格，是开展合作探究学习的前提和基础。创新需要心灵自然放松，只有在宽松的学习环境中，学生才会思维活跃，求知欲旺盛，勇于发现问题、探究问题。创新更需要充分发挥学生的特长，想种花须知百花异，要育人须懂学生心，看到学生的“闪光点”，要扬其长而避其短，引导学生