【摘 要】
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初、高中历史教科书的有效衔接,并非意味着高中历史教科书的内容丝毫不能与初中的内容重复,事实上,基础知识的重复是难以避免的,要避免的是初、高中历史教科书叙述深广度大同
【机 构】
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扬州大学社会发展学院 江苏扬州225002
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初、高中历史教科书的有效衔接,并非意味着高中历史教科书的内容丝毫不能与初中的内容重复,事实上,基础知识的重复是难以避免的,要避免的是初、高中历史教科书叙述深广度大同小异的“简单重复”。同样的知识内容,初、高中历史教科书的“程度”要有所区别。
The effective connection of early and high school history textbooks does not mean that the contents of high school history textbooks can not be repeated with the contents of junior high schools. In fact, the repetition of basic knowledge is unavoidable. What is to be avoided is that history textbooks of junior and senior middle schools are broadly similar “Simple Repeat ”. The same content of knowledge, junior high school history textbooks “degree ” should be different.
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