新课标下新型数学教师的培养

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教材是实现课程教学目标的体现,是师生实施教学活动的基本线索和重要资源,新课标的实施为教材版本的多样化和内容的多元化提供了良好的契机,教师作为教学活动的组织者、引导者和合作者,理应通过培训、学习更加适应这种 The teaching materials are the embodiment of the teaching objectives of the curriculum. They are the basic clues and important resources for teachers and students to implement teaching activities. The implementation of the new curriculum standards provides a good opportunity for diversification of textbook versions and diversification of content. Teachers act as organizers of teaching activities. , guides, and collaborators should adapt to this through training and learning.
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