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语文是一门艺术，是一门应用最广泛，最接近生活、内容最丰富多彩、最有情趣的学科，也应该是学生最感兴趣的课程。但这需要教师充分展示语文课堂教学的语言魅力，使语文课成为学生求知的乐园。在实际教学实践中，我们常听有人评议：某某的课引人人胜，听起来简直是一种艺术享受；而某某的课引人入睡，听这样的课是一种折磨和灾难。为什么一个有“味”，一个乏“味”？一个“引人入胜”，一个“引人入睡”？一个是“享受”，一个是“灾难”呢？简言之，一个掌握了语文课堂教学语言的艺术，把课上得既有情味，又有趣味；而另一个却缺乏语言艺术修养。