论文部分内容阅读
设计性实验的开设过程包含基本的四个阶段,抓好各阶段的实施,是设计性实验开展的保证.设计性实验对学生的能力培养有其独特性,它更侧重于学生的主动性思维学习,培养学生分析解决问题能力和科学研究能力,促进学生综合能力的提高.设计性实验教学是实验课程的一种教学模式之一,合理安排搭配该教学法有助于实验教学效果的提高.