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中国的艺术设计教育应当依据本土教育对象的特点制定适宜的教育模式和方法,本文采用社会学的视角,提出在艺术设计知识和技能的传授之外,学生社会化个性的培养也不容忽视,基于教学中实践的总结和思考探讨了设计师社会化个性的概念、培养的途径与方法。
艺术设计高等教育中的学生社会化个性培养——思考与实践
【摘 要】
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中国的艺术设计教育应当依据本土教育对象的特点制定适宜的教育模式和方法,本文采用社会学的视角,提出在艺术设计知识和技能的传授之外,学生社会化个性的培养也不容忽视,基于
【机 构】
：
南京航空航天大学机电学院
【出 处】
：
创意与设计
【发表日期】
：
2010年1期
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