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目前湖南省的成人教育存在教学模式陈旧、教学方法单一、师资配置欠佳、教学内容呆板、培养目标不明确，教学管理缺乏创新等问题。因此，在培养目标、师资队伍、教学管理、教学手段等方面必须全面创新，才能适应“四化两型”社会需要。
“四化两型”背景下湖南成人教育人才培养模式创新研究
【摘 要】
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目前湖南省的成人教育存在教学模式陈旧、教学方法单一、师资配置欠佳、教学内容呆板、培养目标不明确，教学管理缺乏创新等问题。因此，在培养目标、师资队伍、教学管理、教学手
【机 构】
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湖南第一师范学院继续教育部
【出 处】
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湖南第一师范学院学报
【发表日期】
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2013年5期
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