【摘 要】
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我国面向21世纪的英语基础教育正在进行一系列重大的变革,特别是课堂教学改革成了人们关注的重点。今天的英语教学研究,已经从“教什么”转变到“如何教”的研究阶段。正像Wi
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我国面向21世纪的英语基础教育正在进行一系列重大的变革,特别是课堂教学改革成了人们关注的重点。今天的英语教学研究,已经从“教什么”转变到“如何教”的研究阶段。正像Willis(1996)所说的那样,我们现在许多课堂教学程序,即所谓的任务,与80年代的交际活动有许多共同点。鉴于
A series of major changes are taking place in basic English education in 21st century in our country. In particular, classroom teaching reform has become the focus of attention. Today’s English teaching and research has changed from “what to teach” to “how to teach” the research stage. As Willis (1996) put it, many of our current classroom teaching processes, so-called assignments, have much in common with the communicative activities of the 1980s. Given that
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