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教学评价是教学活动的指挥棒，在以促进学生发展为目标的新课程学习评价改革大力推进的同时，思想政治课教学也面临着新的机遇和挑战。日常教学中如何建立一套与新课程理念相适应与政治课程改革相协调的具体的学习评价措施，是当前每个思想政治课教师迫切需要思考和解决的问题。
高中生思政课评价存在的问题及对策分析
【摘 要】
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教学评价是教学活动的指挥棒，在以促进学生发展为目标的新课程学习评价改革大力推进的同时，思想政治课教学也面临着新的机遇和挑战。日常教学中如何建立一套与新课程理念相适应
【机 构】
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湖北大学马克思主义学院,中共天门市委党校,河南理工大学测绘与国土信息工程学院
【出 处】
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青年与社会：上
【发表日期】
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2015年2期
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