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《小学语文课程标准》的课程性质与地位中提出:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.在小学语文教学过程中,最能综合运用并得到体现的是学生作文了.
趣谈习作中的“自评、自改” ——小学生习作方法的培养研究
【摘 要】
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《小学语文课程标准》的课程性质与地位中提出:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.在小学语文教学过程中,最能综
【机 构】
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四川省雅安市雨城区教育局四川省雅安市雨城区大兴中心小学;
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2016年16期
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